化学化工学院2008下半年职务评聘的岗位设置情况
通讯员： 发布时间：2009-01-06 浏览量：次
化学化工学院2008下半年职务评聘的岗位设置情况
| 序号
| 系列
| 专业技术职务名称
| 所属二级学科
| 岗位职责
| 工作任务
| 任职条件
| 1
| 工程（实验）技术
| 教授级高工
| 分析化学
| 1、熟悉本学科实验领域国内外学术和实验技术的发展动态。为实验室建设、大型仪器设备配置及实验教学提供学术和技术指导；
2、负责指导贵重仪器设备的引进、验收、安装调试、日常运行与维护和功能开发；
3、负责初、中级实验技术人员的技术培训和业务指导工作。参加本科生、研究生的实验指导工作，并承担一定的科研任务；
4、掌握先进的实验技术手段，承担或参加指导新实验设备的研制及有关设备的改造工作，解决本学科实验技术中的疑难问题；
5、研究提高实验室的科学管理水平，指导实验室的建设和管理工作。
| 1、熟悉本学科实验领域国内外学术和实验技术的发展动态。为实验室建设、大型仪器设备配置及实验教学提供学术和技术指导；
2、负责指导贵重仪器设备的引进、验收、安装调试、日常运行与维护和功能开发；
3、负责实验室技术人员的业务指导，参与本科生、研究生的实验指导工作，并承担相关的科研任务；
4、掌握先进的实验技术手段，承担或参加指导新实验设备的研制及有关设备的改造工作，解决本学科实验技术中的疑难问题；
5、研究提高实验室的科学管理水平，负责实验室的建设和管理工作，并使其位于同类实验室工作前列；
6、负责谭蔚泓、王柯敏两位“985”首席科学家在学校的主要行政事务和相关学术事务的处理，积极协助做好学科建设工作。
| 1、学历：大学本科
2、专业技术职务任职经历：十二年以上的副高任职经历；
3、外语水平：能用英语进行学术交流，处理相关学术事务；
4、在相关研究领域的刊物上发表多篇学术论文；
5、具有扎实的化学、医学背景和卓越的学术与研究生管理经验，能满足学科发展的需要。
| 8
| 专任教师
| 副教授
| 有机化学
| 1、 主讲必修课和选修课程，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计，完成学院规定的教学工作量；
2、 主持或参加本学科科学技术研究，或在国内外核心期刊上发表学术论文；
3、 主持或参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设；
4、 指导讲师及其以下岗位教师教学与研究工作；
5、 指导或主持课程建设及实验室建设。
| 教学任务：
1、讲授一门本科生基础课或专业基础课程，每年不少于60学时。
2、指导一门本科生基础实验可程,每年不少于60学时。
3、近三年内培养3-4名硕士学位研究生。
科研成果目标：
1、完成本研究方向所承担的科研项目，通过结题验收。
2、在近三年内获得一项本研究方向的省部级研究课题.
3、三年内发表五篇以上的SCI论文。
5、开展国内和国际的交流与合作，提升本研究方向在国内和国际的学术地位。
社会工作：
承担必要的与教学管理和学科发展相关的组织和管理工作。
| 1、学历：硕士及以上。
2、专业技术职务任职经历：国内高校两年以上的讲师任职经历。
3、国际学术交流能力
英语：熟练的阅读能力，写作能力到达专业刊物发表水平，流利的口语交流能力，符合学校对副教授的外语水平要求。
4、年龄：50岁以下
5、研究水平、教学经历
符合学校对副教授的论文及项目的要求，主讲过一门本科生课程。
6、知识和能力背景
掌握系统的有机化学知识。
具备系统的有机化学实验素养和实践。
| 9
| 专任教师
| 副教授
| 化学工程
| 1、 主讲必修课和选修课程，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计，完成学院规定的教学工作量；
2、 主持或参加本学科科学技术研究，或在国内外核心期刊上发表学术论文；
3、 主持或参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设；
4、 指导讲师及其以下岗位教师教学与研究工作；
5、 指导或主持课程建设及实验室建设。
| 教学任务：
1、讲授一门本科生基础课或专业基础课程，每年不少于60学时。
2、指导一门本科生基础实验可程,每年不少于60学时。
3、近三年内培养3-4名硕士学位研究生。
科研成果目标：
1、完成本研究方向所承担的科研项目，通过结题验收。
2、在近三年内获得一项本研究方向的省部级研究课题.
3、三年内发表五篇以上的SCI论文。
5、开展国内和国际的交流与合作，提升本研究方向在国内和国际的学术地位。
社会工作：
承担必要的与教学管理和学科发展相关的组织和管理工作。
| 1、学历：硕士及以上。
2、专业技术职务任职经历：国内高校两年以上的讲师任职经历。
3、国际学术交流能力
英语：熟练的阅读能力，写作能力到达专业刊物发表水平，流利的口语交流能力，符合学校对副教授的外语水平要求。
4、年龄：50岁以下
5、研究水平、教学经历
符合学校对副教授的论文及项目的要求，主讲过一门本科生课程。
6、知识和能力背景
掌握系统的化学工程知识。
具备系统的化学工程实验素养和实践。
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