为认真贯彻落实中共湖南大学党委关于贯彻《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见》的实施方案及《化学化工学院推进学习型党组织建设的实施方案》精神，全面掀起学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神、科学发展观的热潮，切实提高党员干部及学生党员的综合素质，加快化学化工学院硕士党支部建设学习型社会的步伐，努力实现“构建和谐校园”以实际行动迎接党的十八大胜利召开的战略目标，结合实际，现就创建学习型党组织制定如下实施方案：
一、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以提高全体党员思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持领导干部做表率，坚持改革创新大胆探索，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党支部的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。
二、基本原则
1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线，准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，深入研究回答重大理论和实际问题，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设过程中不断作出新的理论概括，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，坚持理论联系实际，把学习活动与加强党支部建设紧密结合起来，与实际工作需要结合起来，做到学用结合、学以致用，把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力，不断提高促进科研事业快速发展、社会和谐稳定的本领。
3、坚持改革创新，鼓励大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制。
4、具体分类指导，全局整体推进。支部干部要带头学习，先学一步，学深一些，学好一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，推动党员的学习。针对不同的工作，采取不同的学习形式，提出不同的学习要求，并根据实际情况加强分类指导和管理，有计划、有步骤地推进，努力使建设学习型党支部的任务覆盖到每个党员。
三、建立学习型党组织的领导机制
1、成立学习型党组织领导小组
组 长：江国防
副组长：吴振坤、谷祎
组 员：赵鹏、段美云、孔金换、李岳芳、杨少蕾、谷惠文、卢丹青、罗珍珠、杨婷、张明明、张习龙、刘伟
2、完善制度，严格考核。建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。把学习与考核考绩挂钩，学习与评先评优挂钩，考勤与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为本支部党员的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
四、学习内容
1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准备地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。
2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把支部党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。
4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。
5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向先模人物学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法新经验。要善于学习其它支部、部门单位的好做法、好经验、好作风，理论联系实际并运用到实际工作中，不断丰富和拓展本支部本单位的工作思路和工作方法，提高破解发展难题，解决实际问题的能力。
五、实施措施与工作要求
（一）、把握“三个关键”，确保学习不流于形式，不落入俗套。
1、丰富学习形式，让党员干部乐学。学贵有法，但无定法。推进学习型党组织建设要突出“抓重点、抓特色、抓突破”的工作思路，紧贴党员干部的思想实际，进一步丰富学习形式，使学习做到“深入浅出，通俗易懂，学以致用，富有成效”。一是要在传统学习形式上有改进。在学习形式上，除了集中学习和自学相结合外，还可安排报告会、专家辅导讲座、学习座谈会、电视录像等多种形式，尽量减少务虚教育和灌输教育，把“一厢情愿”式的灌输教育，变为“听得进去、说得出来”、由一知半解转变为不懂就问的“互动式”,让广大党员善学、乐学。二是在运用新媒体上有突破。多运用新媒体新技术作为辅助手段开展各类学习活动。
2、坚持示范带头，让党员干部勤学。党员领导干部要在自身学习的基础上，带头深入基层开展理论宣讲，要积极参加“建言献策，建功立业”活动，党员领导干部还要主动带动党员干部带着问题学、联系实际学，增强学习的自觉性和针对性，提高学习的实效性。
3、建立长效机制，让党员干部深学。学习非一朝一夕之功，不可能一蹴而就，因此，推进学习型党组织建设必须从实际出发，建立健全加强学习的一系列科学合理的长效机制。
（二）、突出“三大建设”，确保学习落到实处，取得实效。
1、阵地建设要努力夯实。推进学习型党组织建设，要充分发挥媒体、报纸、宣传栏、板报的阵地宣传作用，广泛组织学习、座谈、研讨等宣传活动；要着力抓好支部实验室、宿舍、活动点等阵地建设，使学习走进实验室、宿舍，走近每位党员的身边。
2、队伍建设要不断加强。推进学习型党组织建设，要不断壮大宣讲队伍建设。一是要加大各支部委员会为主的“正规军”；二是要每年安排一些党员参加学校党校进修，或者举办培训班，对基层理论骨干抽调学习，壮大支部宣传委员为主的“生力军”；三是要充分发挥理论工作者“教、传、帮、带”的作用，积极培养和发展以大学生志愿者为主体的兼职“后备军”，深入支部党员学习、工作、生活场所做好理论宣传普及工作。
3、载体建设要力求创新。创新是活力之源，因循守旧必然停滞不前。推进学习型党组织建设，就要在载体建设上不断创新，通过“四型责任区”、“争当五大员”、“六访两跟上”等活动载体大力创新学习。结合学习推荐书目，大力创办通俗理论学习刊物和各类简报，收集学习资料，提示学习重点，交流学习心得，并结合中心工作和热点、难点问题进行解读，普及相关的知识点；要在各党支部中建立读书会，举办学习论坛，开展好书推荐、拟写读后感等交流活动，进一步提升党员干部的思考和学习能力。
学习型党支部的创建是新形势下党建工作的新课题，还没有形成比较成熟的模式。我们必须用科学发展观来指导我们的工作实践和研究工作，必须结合党建工作的实际，在实践中不断探索，做好学习型党支部的建设工作，使党支部发挥其应有的作用。
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