学生园地

当前位置: 首页 >> 学生园地 >> 青春风采 >> 正文

心理委员齐聚成长工作坊

通讯员:  发布时间:2015-10-29  浏览量:

文/韦源松

2015年10月29日中午,化学化工学院特色系列活动成长工作坊第六季第二期在化工院玻璃房拉开序幕,此次活动围绕团体辅导展开,旨在让参与活动的各个人员了解学院有关心理工作的相关事项,以及帮助大家学习团体辅导的基本流程。院13级辅导员曾芷兰老师主持活动并作学习讲解。

活动的第一项是对参与活动的人员进行团体辅导,通过让大家亲身体验的方式了解团体辅导的意义与作用,以方便各心理委员今后能更好的为班级之间的团体辅导做好准备。本次团体辅导分为三个环节,环节开始前大家首先分成了6个小组,在团体辅导的第一个环节中,各组员要在最短的时间记住其他组员的姓名、籍贯、兴趣爱好等,之后每组再派出一个人将所有信息复述给在场的所有人一遍,通过这么一个简单的小游戏,让各组成员在头脑风暴中以最快的速度认识了组上的其他同学,利用最短的时间增进了组员间的初步了解。团体辅导的第二个环节是哑巴作画,该环节中每组可拿到一张空白的纸,在五分钟时间内,队员们要商量好在纸上作画的内容,然后大家分工的形式去完成一幅画作,作画环节中大家不能有言语交流,所以该环节能极大限度的考验同学们的合理分工意识、检验各小组组员间的默契程度。在十几分钟的短短时间内,各组都先后拿出了本组的作品,从作品中构图到描边的细节都体现了团队合作带来的高效率和优成效,让大家感受到了合作带来的好处。最后的一个环节是放松身心的小游戏,所有队员手牵着手围成圈后记住左右的人,然后打乱顺序再牵住之前左右两边那个人的手,由于位置已经改变,牵手后的队员们完全混成一团,队员们必须在不松手的条件下恢复之前圆圈的队形,在欢声笑语中大家一起投入恢复原队形的游戏中,由此团体辅导带来的欢乐传遍队员心中。

活动的最后是由曾芷兰老师对此次活动进行总结,曾老师向同学们讲解了活动中每个环节的作用和意义,交代了今后心理委员在给各班级做团体辅导时的有关注意事项,让大家对于团体辅导有了更深的认识。活动结束后,发表感想的同学们纷纷表示在这次活动中不仅让自己的身心得到了放松、同时认识了众多同样从事心理委员职务的同学,并且还对心理工作的开展有了更深的认识,为今后服务学院大学生心理健康工作做好了充足准备。